Sinh viên tại một số trường Đại Học đang nhận một số ưu đãi mà họ không biết. Một tờ báo New York đã cho biết như vậy. Vấn đề là họ lấy quá nhiều lớp từ những giáo sư dạy bán thời gian.
Tuy nhiên, vấn đề không chỉ giới hạn tại các trường cao học nằm trong thành phố New York. Đa số những trường đại học đều mướn các giáo sư bán thời gian vì chi phí mướn họ tương đối rẻ hơn. Một vài nghiên cứu mới đây cho thấy học sinh thường không đạt điểm cao khi được daỵ bởi một giáo sư không có đủ thời gian và tài liệu để chú tâm vào việc giảng dạy.
Hội đồng giáo dục cao học tại New York kêu gọi mướn thêm 2000 giáo sư toàn thời gian cho 87 trường và ít nhất 4000 tiến sĩ thực tập nữa.
Vấn đề cũng khởi nguồn từ đây. Trong nhiều ngành, đã có quá nhiều công việc dành cho các người được phong bằng tiến sĩ. Điều này tạo nên một sự mất cân xứng cho cung-cầu. Vì vậy để cạnh tranh, nhiều người đã không đòi hỏi cao về mức lương lẫn bảo hiểm với hy vọng được nhận. Và đối với nhiều trường đại học đó lại là một lợi thế hay "tiêu chuẩn bất thành văn" để mướn.
Dĩ nhiên không loại bỏ những trường hợp nhiều người chấp nhận làm bán thời gian là vì họ đang có một công việc khác hiện tại. Cran3, một hoạ sĩ, vừa dạy khoa mỹ thuật và nhân văn, và vừa vẽ tranh. Mỗi muà dạy, trung bình là 2 lớp, anh ta nhận 5200 đồng tiền thù lao.
Lợi tức trung bình của một trợ lý giáo sư toàn thời gian là từ 60 ngàn đến 100 ngàn đồng. Crane kể nhiều cộng sự của anh làm là vì bảo hiểm sức khoẻ tại trường New Paltz, nơi mà ít người cộng tác nào được hưởng quy chế và quyền lợi ưu đãi như vậy.
Một số bộ môn luôn đòi hỏi chỉ một lượng ít tiến sĩ. Chẳng hạn như môn lịch sử, hay triết học thì cứ 10 người nằm trong chương trình thì chỉ có 1 người là thực sự trở thành giáo sư dạy tại một trường đại học tốt. Còn lại có lẽ phải làm tại các trường tư nhân, bán thời gian, hoặc trở thành nghiên cứu sinh.
Vào năm ngoái, Michael Teitelbaum đã tường trình trước Quốc Hội về việc không có một dẫn chứng cụ thể nào cho thấy xu hướng thiếu hụt các khoa học gia cũng như kỹ sư có bằng tiến sĩ trong lúc này.
Trong khi đó, ở bộ môn khoa học tự nhiên, Mỹ cho ra đời gấp đôi số học vị tiến sĩ hơn cach đây hai thập kỷ khiến tờ tạp chí Nature phải lên tiếng khuyến cáo. Các con số liên bang cho thấy có khoảng 45.600 Tiến Sĩ ra trường vào năm 2005-2006. Con số này cao hơn trước khoảng 5,1%.