SANTA FE, NM (The Christian Science Monitor) - Trong khi Hoa Kỳ nhích gần tới chiến tranh với Iraq, một số thầy cô đang nắm lấy cơ hội để gây học trò chú ý với các lớp sử học và địa dư để phân tích về cuộc chiến.
Đối với quý thầy cô khác, chính thời điểm căng thẳng này là lúc toàn hảo để học sâu hơn vào "nền giaó dục hòa bình."
Tại nhiều trường, các thầy cô một cac1h không chính thức đã dò hỏi thái độ học trò, và gợi lên tranh luận. Nhưng vài trường khác lại thử nghiệm bằng nhiều phương pháp khác.
Thí dụ ở Trung Học Santa Fe, Karey Thome dạy một khóa dài cả tam cá nguyệt gọi là "Peace Jam". Học trình này - đã và đang dạy cho khoảng 13,000 học trò toàn quốc kể từ khi được hình thành 6 năm trước ở Denver - dạy học trò về cả những cá nhân tạo ra hòa bình và về các xã hội có thể hòa bình trong khắp lịch sử. Chương trình cũng nhấn mạnh về công trình của các vị trúng Giải Nobel Hòa Bình.
Cô giáo Thorne, người điều hợp vùng Tây Nam Hoa Kỳ cho Peace Jam, hỏi các học trò, "Có phải hòa bình là vắng bóng chiến tranh" Thì các em cần gì thêm""
Trong khi hầu hết học trò mau chóng lên án việc thúc đẩy Hoa Kỳ vào chiến tranh, vài em ngạc nhiên nhận thức rằng các khái niệm hòa bình và chiến tranh ứng dụng cho đời sống của các em nữa. "Khi người ta rơi vào vị trí giận dữ và phân cực, thì bất kể họ đang chống ai, chống TT Bush hay chống Saddam Hussein - thì họ đều đang gây chiến," theo lời cô giáo Thorne. "Để tạo ra hòa bình, các em phải có hòa bình trong các em đã."
Trong khóa học, cô Thorne nói với các em về suy nghĩ của các vị như Gandhi và Martin Luther King Jr. "Mục sư King không chất chứa bất kỳ sân hận nào, và đó là lý do vì sao ông ta có sức mạnh thuyết phục như thế."
Đối với quý thầy cô khác, chính thời điểm căng thẳng này là lúc toàn hảo để học sâu hơn vào "nền giaó dục hòa bình."
Tại nhiều trường, các thầy cô một cac1h không chính thức đã dò hỏi thái độ học trò, và gợi lên tranh luận. Nhưng vài trường khác lại thử nghiệm bằng nhiều phương pháp khác.
Thí dụ ở Trung Học Santa Fe, Karey Thome dạy một khóa dài cả tam cá nguyệt gọi là "Peace Jam". Học trình này - đã và đang dạy cho khoảng 13,000 học trò toàn quốc kể từ khi được hình thành 6 năm trước ở Denver - dạy học trò về cả những cá nhân tạo ra hòa bình và về các xã hội có thể hòa bình trong khắp lịch sử. Chương trình cũng nhấn mạnh về công trình của các vị trúng Giải Nobel Hòa Bình.
Cô giáo Thorne, người điều hợp vùng Tây Nam Hoa Kỳ cho Peace Jam, hỏi các học trò, "Có phải hòa bình là vắng bóng chiến tranh" Thì các em cần gì thêm""
Trong khi hầu hết học trò mau chóng lên án việc thúc đẩy Hoa Kỳ vào chiến tranh, vài em ngạc nhiên nhận thức rằng các khái niệm hòa bình và chiến tranh ứng dụng cho đời sống của các em nữa. "Khi người ta rơi vào vị trí giận dữ và phân cực, thì bất kể họ đang chống ai, chống TT Bush hay chống Saddam Hussein - thì họ đều đang gây chiến," theo lời cô giáo Thorne. "Để tạo ra hòa bình, các em phải có hòa bình trong các em đã."
Trong khóa học, cô Thorne nói với các em về suy nghĩ của các vị như Gandhi và Martin Luther King Jr. "Mục sư King không chất chứa bất kỳ sân hận nào, và đó là lý do vì sao ông ta có sức mạnh thuyết phục như thế."
Gửi ý kiến của bạn