(USA TODAY) - Một bản báo cáo vừa cho biết rằng có nhiều điểm khác biệt giữa ý kiến của các giáo viên trung học và giáo sư đại học.
Hiện nay, có hơn 30 tiểu bang đã tiến hành việc đề ra các tiêu chuẩn học tại các trường trung học để phù hợp với sự đòi hỏi của các trường đại học khi các em học sinh trung học chuyển lên đại học.
Việc này là một việc cần thiết và quan trọng, vì ngày càng có nhiều việc làm yêu cầu nhân viên phải có giáo dục đại học.
Dưới đây là một số điểm mà bản báo cáo ghi nhận:
- Về toán, các giáo viên trung học chú trọng về việc dạy các nội dung nâng cao, trong khi đó các giáo sư đại học lại chú trọng đến việc có một nền căn bản vững chắc. Các giáo sư đại học mong muốn các em học sinh được dạy nhiều về các bài toán đại số, trong khi đó toán đố đại số lại là môn ít được chú ý nhất tại các trường trung học.
- Về khoa học, các giáo sư trung học cho rằng việc quan trọng nhất là các kiến thức thực tế, trong khi đó các giáo sư đại học lại quan trọng về khả năng tìm tòi.
- Về tiếng Anh và môn văn, hơn 1/3 (35%) các giáo sư đại học chú trọng về kiến thức ngữ vựng căn bản và cách thành lập câu, chấm câu, trong khi đó chỉ có 10% giáo viên trung học chú trọng về vấn đề này.
- Về kỹ năng đọc, cả giáo viên trung học lẫn giáo sư đại học đều đồng ý về tầm quan trọng của kỹ năng nhận ra ý chính của tác phẩm.
Gửi ý kiến của bạn
