Cali: Trường Công Điểm Thấp 20 Năm Sau Đa Số Vẫn Thấp
SAN FRANCISCO - Trong khi chính phủ Obama tìm cách chuyển biến các trường học thất bại, nơi có học sinh quá kém, một bản phúc trình mới về các trường California đã cho thấy mức độ khó khăn trong việc nâng học lực tại các trường quá dở.
Bản nghiên cứu thực hiện bởi Brown Center of Education Policy so sánh điểm của 1,156 trường công lập tại California trong năm 1989 với điểm của các trường trong năm 2009.
Các nhà nghiên cứu thấy rằng 63% trong 290 trường trong nhóm ¼ điểm thấp nhất trong năm 1989, thì 20 năm sau cũng vẫn đứng hạng thấp này.
Chỉ có 1.4% trong số các trường đó lên được trong nhóm 1/4 trường cao điểm nhất.
Ngược lại, bản nghiên cứu cho thấy 63% trong số 289 trường nguyên đứng trong hàng ¼ đầu sổ năm 1989, thì vào năm 2009 cũng vẫn đứng đầu điểm cao này. Và chỉ có 2.4% trường rớt xuống hàng thấp nhất.
Tom Loveless, người trưởng ban nghiên cứu này, nói rất là khó để nâng điểm một trường điểm thấp, vì trong tiểu bang California cho thấy các trường điểm thấp 20 năm trước thì bây giờ vẫn điểm thấp, và trường điểm cao vẫn giữ được ở điểm cao.
Loveless, nhà nghiên cứu của Brown Center, thuộc viện nghiên cứu Brookings Institution tại Washington, và cũng đã dạy 9 năm ở các trường công California, nói rằng ảnh hưởng quan trọng là "nền văn hóa nhà trường" -- tạo ra bởi các giáo viên, viên chức trường, phụ huynh và học sinh - có thể giaỉ thích tại sao chỉ có vài trường điểm thấp vươn lên được trường điểm cao.
Gửi ý kiến của bạn
