HANOI -- Lo sợ vì tình hình du học sinh có thể bị nhiễm tinh thần dân chủ tự do ở nước người, chính phủ CSVN bắt đầu ra các biện pháp kiểm soát gắt gao.
Bài viết nhan đề “Sẽ quản lý cả du học sinh tự túc” trên báo Lao Động cho thấy hiện tượng chính phủ ngăn ngừa tình hình “diễn biến hòa bình” ngay từ trứng nước như sau.
Có hơn 40.000 học sinh, sinh viên (HSSV) Việt Nam hiện đang du học ở nước ngoài. Đây là nguồn nhân lực không nhỏ có trình độ cao cho phát triển nền kinh tế tri thức nước nhà sau này. Đây chính là lý do khiến ngày 22-10, Thủ tướng Chính phủ đã có Chỉ thị tăng cường quản lý người Việt Nam học ở nước ngoài.
Bài viết ghi nhận thêm các chi tiết qua lời Ông Nguyễn Ngọc Hùng - Phó Vụ trưởng Vụ Hợp tác quốc tế, Bộ GD-ĐT:
- Hiện nay số du học sinh đi theo dạng học bổng của Nhà nước, hiệp định của Chính phủ Việt Nam với các nước, các tổ chức là hơn 5.000 người. Số đi theo diện du học tự túc khoảng 38.500 người. Du học sinh đi theo diện học bổng, hiệp định, chúng tôi nắm rất chắc. Từ năm 2000, chúng ta bắt đầu có Du học sinh đi học bằng ngân sách nhà nước. Đến nay 120 người (100%) của khoá đầu tiên đã về nước, 105 người trong số này được cấp bằng xuất sắc. Còn diện du học bằng học bổng hiệp định, những khoá đã tốt nghiệp tỷ lệ về nước là 95%. Số người ở lại phần lớn để học thêm lấy bằng cấp cao hơn hoặc được tiếp nhận làm việc. Một số ít, chủ yếu là ở Đông Âu, để làm ăn buôn bán theo kiểu lớp đàn anh, đàn chị đã đi du học và ở lại trước năm 1990. Tuy nhiên, hiện nay số Du học sinh diện này đi được khoảng 6-7 năm đến 10-15 năm đang có xu hướng quay về. Trước năm 2003, mỗi năm có khoảng 120 - 200 người về nước, nhưng từ đầu năm đến tháng 8-2004, số Du học sinh về nước đã tăng đến 600 người.
Cần ghi nhận thêm về vai trò Công An được ông Nguyễn Ngọc Hùng trình bày khi trả lời câu hỏi sau, với ngôn ngữ kềm kẹp khéo léo “hoạt động đoàn kết với bà con Việt kiều, hướng về tổ quốc...”
- Còn đối với hơn 38.500 Du học sinh nằm ngoài vòng kiểm soát của Bộ GD-ĐT thì sao, thưa ông"
- Phong trào du học tự túc phát triển mạnh từ năm 2000, khi Luật Di trú của chúng ta có những thay đổi. Một công dân Việt Nam nào đó có giấy chấp nhận của trường học nước ngoài và được nước đó cấp visa thì công dân đó có quyền xuất cảnh. Họ không cần phải xin phép Bộ GD-ĐT. Nếu chúng tôi có nhờ bên công an lấy thông tin về Du học sinh tự túc cũng chỉ biết có bao nhiêu người đi học, nơi đến, chứ không thể biết ngành học, thời gian học của họ.
- Như vậy, có thể có những nguy hại"
- Đại bộ phận Du học sinh diện này mong muốn có trình độ học vấn, lựa chọn trường học cẩn thận vì liên quan đến chi phí khá lớn của gia đình. Phần lớn những em này chuyên chú học hành và khi trở về đều thành công. Nhưng một số Du học sinh do ở Việt Nam gia đình không quản lý được, muốn tách con ra khỏi bạn bè hư hỏng nghiện ngập nên lo cho con ra nước ngoài học. Những Du học sinh này sau khi ra nước ngoài tiếp tục chơi bời, gây trở ngại cho Du học sinh khác, ảnh hưởng uy tín của Du học sinh Việt Nam, gây bất bình cho cộng đồng dân cư địa phương, ảnh hưởng đến cơ sở đào tạo.
- Lý do của việc "quản" Du học sinh là gì, thưa ông, bởi nhiều người vẫn cho rằng việc học hành và lựa chọn nơi học là quyền của mỗi công dân"
- Chúng ta cần phải quản lý Du học sinh vì nhiều lý do. Thứ nhất, là bảo vệ quyền lợi cho HS-SV: Được học những trường tốt; có đầy đủ thông tin trước khi ra đi; bảo vệ về tư cách lãnh sự khi theo học ở nước ngoài; được tiếp nhận khi về nước. Thứ hai, đây là đội ngũ có trình độ bậc cao, đội ngũ trí thức tương lai, lãnh đạo tương lai của đất nước. Vì vậy cần phải biết trong thời gian ở nước ngoài, những Du học sinh này có hoạt động gì giúp đất nước, tình cảm, thái độ đối với sự nghiệp CNH - HĐH đất nước... Thứ ba, các cơ quan lãnh sự cần biết để vận động Du học sinh tham gia các hoạt động đoàn kết với bà con Việt kiều, hướng về tổ quốc.
Một cách chủ yếu, theo bản tin, vai trò công an một phần sẽ là:
“Bộ Công an lấy tên tuổi, chương trình học, học ở đâu, thời gian, chuyên ngành để thông báo cho cơ quan lãnh sự Việt Nam ở nước ngoài. Về quản lý vĩ mô đây là những thông tin cần thiết. Bởi vì trong thời gian qua, nhiều SV đi du học theo trào lưu, chủ yếu tập trung vào các ngành quản trị kinh doanh, công nghệ thông tin hay thời trang... Nếu như trong vòng 5 năm nữa có khoảng 40.000 Du học sinh về nước chủ yếu với những chuyên ngành này sẽ là khủng hoảng. Và, nếu nhân dân đã đầu tư nhiều vào hướng đó rồi thì học bổng Nhà nước sẽ tập trung vào những ngành học khác.”
Báo Lao động cũng tiết lộ kế hoạch 5 năm sắp tới như sau: “Dự tính trong 5 năm tới số lượng Du học sinh sẽ tăng lên 100 nghìn người, chủ yếu là đi du học tự túc. Như vậy mỗi năm xã hội đầu tư cho việc du học khoảng 1 tỷ USD.”
Bài viết nhan đề “Sẽ quản lý cả du học sinh tự túc” trên báo Lao Động cho thấy hiện tượng chính phủ ngăn ngừa tình hình “diễn biến hòa bình” ngay từ trứng nước như sau.
Có hơn 40.000 học sinh, sinh viên (HSSV) Việt Nam hiện đang du học ở nước ngoài. Đây là nguồn nhân lực không nhỏ có trình độ cao cho phát triển nền kinh tế tri thức nước nhà sau này. Đây chính là lý do khiến ngày 22-10, Thủ tướng Chính phủ đã có Chỉ thị tăng cường quản lý người Việt Nam học ở nước ngoài.
Bài viết ghi nhận thêm các chi tiết qua lời Ông Nguyễn Ngọc Hùng - Phó Vụ trưởng Vụ Hợp tác quốc tế, Bộ GD-ĐT:
- Hiện nay số du học sinh đi theo dạng học bổng của Nhà nước, hiệp định của Chính phủ Việt Nam với các nước, các tổ chức là hơn 5.000 người. Số đi theo diện du học tự túc khoảng 38.500 người. Du học sinh đi theo diện học bổng, hiệp định, chúng tôi nắm rất chắc. Từ năm 2000, chúng ta bắt đầu có Du học sinh đi học bằng ngân sách nhà nước. Đến nay 120 người (100%) của khoá đầu tiên đã về nước, 105 người trong số này được cấp bằng xuất sắc. Còn diện du học bằng học bổng hiệp định, những khoá đã tốt nghiệp tỷ lệ về nước là 95%. Số người ở lại phần lớn để học thêm lấy bằng cấp cao hơn hoặc được tiếp nhận làm việc. Một số ít, chủ yếu là ở Đông Âu, để làm ăn buôn bán theo kiểu lớp đàn anh, đàn chị đã đi du học và ở lại trước năm 1990. Tuy nhiên, hiện nay số Du học sinh diện này đi được khoảng 6-7 năm đến 10-15 năm đang có xu hướng quay về. Trước năm 2003, mỗi năm có khoảng 120 - 200 người về nước, nhưng từ đầu năm đến tháng 8-2004, số Du học sinh về nước đã tăng đến 600 người.
Cần ghi nhận thêm về vai trò Công An được ông Nguyễn Ngọc Hùng trình bày khi trả lời câu hỏi sau, với ngôn ngữ kềm kẹp khéo léo “hoạt động đoàn kết với bà con Việt kiều, hướng về tổ quốc...”
- Còn đối với hơn 38.500 Du học sinh nằm ngoài vòng kiểm soát của Bộ GD-ĐT thì sao, thưa ông"
- Phong trào du học tự túc phát triển mạnh từ năm 2000, khi Luật Di trú của chúng ta có những thay đổi. Một công dân Việt Nam nào đó có giấy chấp nhận của trường học nước ngoài và được nước đó cấp visa thì công dân đó có quyền xuất cảnh. Họ không cần phải xin phép Bộ GD-ĐT. Nếu chúng tôi có nhờ bên công an lấy thông tin về Du học sinh tự túc cũng chỉ biết có bao nhiêu người đi học, nơi đến, chứ không thể biết ngành học, thời gian học của họ.
- Như vậy, có thể có những nguy hại"
- Đại bộ phận Du học sinh diện này mong muốn có trình độ học vấn, lựa chọn trường học cẩn thận vì liên quan đến chi phí khá lớn của gia đình. Phần lớn những em này chuyên chú học hành và khi trở về đều thành công. Nhưng một số Du học sinh do ở Việt Nam gia đình không quản lý được, muốn tách con ra khỏi bạn bè hư hỏng nghiện ngập nên lo cho con ra nước ngoài học. Những Du học sinh này sau khi ra nước ngoài tiếp tục chơi bời, gây trở ngại cho Du học sinh khác, ảnh hưởng uy tín của Du học sinh Việt Nam, gây bất bình cho cộng đồng dân cư địa phương, ảnh hưởng đến cơ sở đào tạo.
- Lý do của việc "quản" Du học sinh là gì, thưa ông, bởi nhiều người vẫn cho rằng việc học hành và lựa chọn nơi học là quyền của mỗi công dân"
- Chúng ta cần phải quản lý Du học sinh vì nhiều lý do. Thứ nhất, là bảo vệ quyền lợi cho HS-SV: Được học những trường tốt; có đầy đủ thông tin trước khi ra đi; bảo vệ về tư cách lãnh sự khi theo học ở nước ngoài; được tiếp nhận khi về nước. Thứ hai, đây là đội ngũ có trình độ bậc cao, đội ngũ trí thức tương lai, lãnh đạo tương lai của đất nước. Vì vậy cần phải biết trong thời gian ở nước ngoài, những Du học sinh này có hoạt động gì giúp đất nước, tình cảm, thái độ đối với sự nghiệp CNH - HĐH đất nước... Thứ ba, các cơ quan lãnh sự cần biết để vận động Du học sinh tham gia các hoạt động đoàn kết với bà con Việt kiều, hướng về tổ quốc.
Một cách chủ yếu, theo bản tin, vai trò công an một phần sẽ là:
“Bộ Công an lấy tên tuổi, chương trình học, học ở đâu, thời gian, chuyên ngành để thông báo cho cơ quan lãnh sự Việt Nam ở nước ngoài. Về quản lý vĩ mô đây là những thông tin cần thiết. Bởi vì trong thời gian qua, nhiều SV đi du học theo trào lưu, chủ yếu tập trung vào các ngành quản trị kinh doanh, công nghệ thông tin hay thời trang... Nếu như trong vòng 5 năm nữa có khoảng 40.000 Du học sinh về nước chủ yếu với những chuyên ngành này sẽ là khủng hoảng. Và, nếu nhân dân đã đầu tư nhiều vào hướng đó rồi thì học bổng Nhà nước sẽ tập trung vào những ngành học khác.”
Báo Lao động cũng tiết lộ kế hoạch 5 năm sắp tới như sau: “Dự tính trong 5 năm tới số lượng Du học sinh sẽ tăng lên 100 nghìn người, chủ yếu là đi du học tự túc. Như vậy mỗi năm xã hội đầu tư cho việc du học khoảng 1 tỷ USD.”
Gửi ý kiến của bạn
