Hai tuần nay tôi bận quá, phải thức đêm nhiều, nên người phờ phạc và chẳng có thì giờ để lo ba bữa ăn, nên gầy đi thấy rõ.
Tôi chuẩn bị cho các em thi cuối khóa, rồi chấm bài, rồi phụ với quí thầy cô lo tổ chức buổi phát thưởng cuối năm. Trong khi ấy ngày thi Giải Khuyến Học năm nay đã gần kề. Tôi lo ôn tập cho các em như thường lệ tại trường, rồi lại kêu gọi các em đến nhà để ôn thêm bài vở.
Vì các em rất hăng hái khi được đi thi (trong lớp tôi chỉ có 5 em được chọn đi thi) nên tôi cũng thật vui và hăng hái với các em. Các em khoe là đã học xong bài vở, các em chỉ sợ môn tập làm văn thôi vì đa số các em vẫn viết sai chính tả (sai dấu hỏi, ngã, sai khi dùng các mẫu tự C,T cuối mỗi chữ và các mẫu tự G cuối chữ thường bị các em quên...).
“Tiếng Việt khó quá, chữ thì có đuôi (các em muốn nói chữ G cuối chữ), chữ thì cụt đuôi mà đọc giống nhau mà cô).
Các em thường thắc mắc mỗi khi viết chính tả sai, nhưng nhắc mãi các em vẫn không nhớ.
Tôi thường nghĩ các công dân Mỹ bé nhỏ này, viết được tiếng Việt như vậy cũng giỏi lắm rồi, nhưng quý vị giám khảo trong kỳ thi thường yêu cầu cao trong việc viết đúng chính tả của các em.
Biết vậy, một số các em cũng cố gắng sửa lại các lỗi chính tả đã viết sai, nhưng khi viết thì cứ theo thói quen cũ, thành ra thật khó cho các em, vì các em phải học cùng lúc hai ba thứ ngôn ngữ.
Thôi thì tôi và các em cố gắng hết sức mình, còn việc chấm điểm là việc của quý vị giám khảo.
Trúc Xanh
Tôi chuẩn bị cho các em thi cuối khóa, rồi chấm bài, rồi phụ với quí thầy cô lo tổ chức buổi phát thưởng cuối năm. Trong khi ấy ngày thi Giải Khuyến Học năm nay đã gần kề. Tôi lo ôn tập cho các em như thường lệ tại trường, rồi lại kêu gọi các em đến nhà để ôn thêm bài vở.
Vì các em rất hăng hái khi được đi thi (trong lớp tôi chỉ có 5 em được chọn đi thi) nên tôi cũng thật vui và hăng hái với các em. Các em khoe là đã học xong bài vở, các em chỉ sợ môn tập làm văn thôi vì đa số các em vẫn viết sai chính tả (sai dấu hỏi, ngã, sai khi dùng các mẫu tự C,T cuối mỗi chữ và các mẫu tự G cuối chữ thường bị các em quên...).
“Tiếng Việt khó quá, chữ thì có đuôi (các em muốn nói chữ G cuối chữ), chữ thì cụt đuôi mà đọc giống nhau mà cô).
Các em thường thắc mắc mỗi khi viết chính tả sai, nhưng nhắc mãi các em vẫn không nhớ.
Tôi thường nghĩ các công dân Mỹ bé nhỏ này, viết được tiếng Việt như vậy cũng giỏi lắm rồi, nhưng quý vị giám khảo trong kỳ thi thường yêu cầu cao trong việc viết đúng chính tả của các em.
Biết vậy, một số các em cũng cố gắng sửa lại các lỗi chính tả đã viết sai, nhưng khi viết thì cứ theo thói quen cũ, thành ra thật khó cho các em, vì các em phải học cùng lúc hai ba thứ ngôn ngữ.
Thôi thì tôi và các em cố gắng hết sức mình, còn việc chấm điểm là việc của quý vị giám khảo.
Trúc Xanh
Gửi ý kiến của bạn
