Kính chào Phụ Huynh và các em thân mến,
Vào buổi ban đầu cắp sách tới trường, đối với các em học sinh cấp tiểu học sẽ là một thử thách lớn vì các em phải trãi qua một giai đoạn chuẩn bị tâm lý về việc phải dứt bỏ nhiều thói quen của tuổi mẫu giáo, được nuông chiều, ưa vòi vĩnh, nũng nịu, và có cảm tưởng mình là những hoàng tử, công chúa nhỏ. Các em phải tập làm quen dần với môi trường học mới, phải mất nhiều thì giờ để học hơn để chơi, tập vào khuôn phép kỷ luật, tiếp thu bài vở theo trình độ của mình, chiụ sự nghiêm khắc học hành và dạy dỗ từ thầy cô giáo mới.
Các em cũng phải tập quen dần với sự căng thẳng đầu óc, tập suy nghĩ, vận động não bộ để tiếp thu lời dạy dỗ và hoàn tất bài học, bài tập đúng qui định, hòa nhập vào nếp sống cùng sự học hành với thầy cô, trường học và bạn bè. Các em bắt đầu biết thế nào là căng thẳng (stress) ,và biết tìm cách giải quyết những khó khăn trong việc học.
Các bậc phụ huynh cũng không nên e dè, sợ sệt khi cần phải thảo luận và góp ý với văn phòng trường, nơi con cái mình đang theo học. Sự thẳng thắn góp ý và tham dự vào sinh hoạt sẽ là cầu nối giữa phụ huynh và nhà trường nhằm bổ xung vào việc học của con em tốt hơn.
Phải luôn luôn theo dõi việc học của các em, từ trường tới nhà, đừng để các em mất căn bản, rơi vào tình trạng yếu kém. Nên kết hợp những môn học nhẹ nhàng và làm giảm bớt sự căng thẳng cho các em bằng cho các em học thêm lớp nhạc, đàn, ca hát, làm thủ công và các hoạt động thể thao, đồng thời cũng giúp các em hoạt động não như các môn toán và viết văn.
(Tường Chinh)
Vào buổi ban đầu cắp sách tới trường, đối với các em học sinh cấp tiểu học sẽ là một thử thách lớn vì các em phải trãi qua một giai đoạn chuẩn bị tâm lý về việc phải dứt bỏ nhiều thói quen của tuổi mẫu giáo, được nuông chiều, ưa vòi vĩnh, nũng nịu, và có cảm tưởng mình là những hoàng tử, công chúa nhỏ. Các em phải tập làm quen dần với môi trường học mới, phải mất nhiều thì giờ để học hơn để chơi, tập vào khuôn phép kỷ luật, tiếp thu bài vở theo trình độ của mình, chiụ sự nghiêm khắc học hành và dạy dỗ từ thầy cô giáo mới.
Các em cũng phải tập quen dần với sự căng thẳng đầu óc, tập suy nghĩ, vận động não bộ để tiếp thu lời dạy dỗ và hoàn tất bài học, bài tập đúng qui định, hòa nhập vào nếp sống cùng sự học hành với thầy cô, trường học và bạn bè. Các em bắt đầu biết thế nào là căng thẳng (stress) ,và biết tìm cách giải quyết những khó khăn trong việc học.
Tường Chinh
Để hạn chế sự căng thẳng, phụ huynh nên ghi danh cho các em vào đúng trường, đúng lớp, đúng lứa tuổi và trình độ hiểu biết của các em. Việc chọn một thầy cô giáo cho các em học cũng đóng một vai trò vô cùng quan trọng, vì các em chỉ cảm thấy thoải mái và tự tin khi các em có được một thầy cô giáo tận tụy, hiểu được khả năng của các em để hướng dẫn các em qua những bước đầu còn bỡ ngỡ, chưa dứt bỏ được những thói quen của tuổi ấu thơ.Các bậc phụ huynh cũng không nên e dè, sợ sệt khi cần phải thảo luận và góp ý với văn phòng trường, nơi con cái mình đang theo học. Sự thẳng thắn góp ý và tham dự vào sinh hoạt sẽ là cầu nối giữa phụ huynh và nhà trường nhằm bổ xung vào việc học của con em tốt hơn.
Phải luôn luôn theo dõi việc học của các em, từ trường tới nhà, đừng để các em mất căn bản, rơi vào tình trạng yếu kém. Nên kết hợp những môn học nhẹ nhàng và làm giảm bớt sự căng thẳng cho các em bằng cho các em học thêm lớp nhạc, đàn, ca hát, làm thủ công và các hoạt động thể thao, đồng thời cũng giúp các em hoạt động não như các môn toán và viết văn.
(Tường Chinh)
Gửi ý kiến của bạn
