Hoa Kỳ cần đầu tư thêm giáo dục ngoại ngữ
Sức cạnh tranh toàn cầu của Mỹ và an ninh quốc gia đang bị đe dọa vì giáo dục ngoại ngữ đang bị thiếu thốn trầm trọng. Những ngôn ngữ có nguồn gốc Châu Á và Trung Á chính là những vấn đề vấn đề đang được quan tâm hàng đầu.
Theo Shaheen Parveen, giáo sư thuộc Đại Học Bắc Carolina dạy tiếng Ấn độ-Urdu nói rằng việc học ngôn ngữ "là một phần quan trọng trong công tác đối ngoại và xã giao." Ngoài ra ông cũng nói thêm rằng "Có một mối quan hệ chặt chẽ giữa ngôn ngữ và văn hóa. Do đó nếu bạn không biết ngôn ngữ thì bạn cũng không thể nào hiểu được văn hóa của một quốc gia."
Một nhà ngôn ngữ học thuộc mạng lưới tình báo Mỹ trước đây xin được dấu tên và cho biết an ninh quân đội Hoa Kỳ cũng đang bị đe dọa bất cứ lúc nào vì sự thiếu hiểu biết của ngôn ngữ được quân khủng bố sử dụng.
Trong lúc các cơ quan tình báo Mỹ đang cố gắng tìm câu trả lời cho vụ tấn công tại Mumbai, Ấn độ thì người cựu nhân viên tình báo cho biết nước Mỹ sẽ cần nhiều người nói được tiếng Urdu của Pakistan, Hindi của Ấn độ, Paston của Afghanistan và Dari thuộc miền động Iran.
Với trên 6,000 ngôn ngữ đang được sử dụng trên thế giới thật khó để đặt ưu tiên hàng đầu ngôn ngữ nào cần được sử dụng nhất. Và nhu cầu về sự hiểu biết của từng vùng nhất là những nơi chiến sự chắc chắn sẽ giúp ít rất nhiều cho Mỹ.
Ý tưởng giáo dục về ngôn ngữ với mục tiêu an ninh đã được chiếu cố nhiều từ sau vụ khủng bố tấn công tòa tháp đôi New York. Cho đến nay, các chuyên gia nói rằng có rất nhiều thông tin tình báo được thu thập nhưng đa số vẫn nằm trong các ngăn kéo vì không có nhiều người có đủ khả năng để phân tích và chuyển dịch chúng.
Sau vụ tấn công 9/11 thì chính quyền liên bang đã phát động chiến dịch Ngôn ngữ An Ninh Toàn Quốc năm 2006 trong một nỗ lực của tiểu bang lẫn ngành giáo dục và quốc phòng để củng cố các khiếm khuyết trong việc dạy và học tiếng nước ngoài.
Chiến dịch này tương đối có nhiều triển vọng và đã gặt hái được một số thành công bao gồm việc trao đổi giáo viên và học sinh qua các chương trình học tập ở nước ngoài được chính phủ tiểu bang tài trợ. Một chương trình khác, có tên là Startalk, được thành lập nhằm thúc đẩy những ngôn ngữ có nhu cầu caoqua những chương trình mùa hè giúp đào tạo các giáo viên ngoại ngữ.
Tuy nhiên, khoản tài trợ có tên Chương Trình Giúp Đỡ Ngoại Ngữ sẽ giúp các học khu công phát triển lâu dài đã giảm từ 2.6 triệu đô trong năm 2006 xuống còn dưới 200,000 đô trong năm 2008.
Những chương trình ngoại ngữ khác bao gồm Language Teacher Corps và E-Learning Clearinghouse đã không được tài trợ như hứa hẹn. Số lượng sinh viên ghi danh học các lớp ngoại ngữ ở cấp đại học đã tăng 13% từ năm 2002 đến 2006, theo tin tức do Modern Language Association cung cấp. Cùng lúc với khoảng thời gian này là sự tăng trưởng của giáo dục cao học trong các lớp ngoại ngữ không phải là tiếng Châu Âu.
Các nhà chuyên môn nhận định số học sinh học những lớp cao và đạt mức thông thạo tương đối thấp. Và đó càng làm gia tăng nỗi thiếu hụt và lo lắng cho nước Mỹ vì không có đủ người chuyên môn để chuyển ngữ những thông điệp mà giới tình báo thu thập được. Các giáo viên dạy tiếng ngoại ngữ cũng thiếu thốn nhiều cho những ngôn ngữ ít phổ biến.
Gửi ý kiến của bạn
