Trẻ có thể cùng lúc học dễ dàng 2 ngôn ngữ 
Một nghiên cứu y khoa gần đây cho thấy thời gian để trẻ học dễ dàng 2 ngôn ngữ là vào độ tuổi 0 đến 7. Các khoa học gia hy vọng những nghiên cứu này phần nào giải thích những hiện tượng phát triển ngôn ngữ giữa người lớn và trẻ em và giúp chúng ta học dễ dàng hơn.
Theo giáo sư tiến sĩ Patricia Kuhl thuộc ĐH Washington cho biết thì trong một số trường hợp cụ thể, việc so sánh những quy tắc học tự nhiên từ trẻ em có thể được áp dụng vào những phương thức và kỹ thuật học dành cho người lớn.
Mỗi ngôn ngữ sử dụng những âm khác nhau. Các khoa học gia ngày nay tin rằng các em bé từ khi mới sanh có khả năng nhận biết sự khác biệt tất cả âm thanh này, nhưng khả năng đó sẽ yếu đi theo thời gian, có khi là trước khi các em biết bập bẹ phát âm. Để dẫn chứng cho thuyết này, Kuhl đưa ra một ví dụ liên quan đến tiếng Nhật. Người Nhật không thể nghe và nhận biết sự khác nhau giữa âm “L” và “R” trong tiếng Anh như “rake” (cào) và “lake” (hồ). Nếu đọc lớn, họ nghe hai chữ này như nhau. Song nhóm nghiên cứu lại khám phá ra rằng đa số các bé sơ sinh 7 tháng tuổi sinh tại Tokyo và Seattle đều đưa ra những phản ứng tương đồng chứng minh rằng chúng nhận biết được sự khác biệt của các âm này. Đến tháng 11, các em bé Nhật dần mất hẳn khả năng đó.
Để thực hiện nghiên cứu trên các khoa học gia đã tìm cách theo dõi hướng di động của mắt cũng như sự chăm chú của các em bé. Họ biến những đồ chơi lạ mắt xuất hiện ở mỗi bên mỗi khi một âm thanh mới được phát ra. Do đó các bé sơ sinh nhanh chóng hướng mắt về nơi có những âm thanh mới lạ. Không những thế, não đồ của các bé sơ sinh cũng cho thấy quá trình thay đổi xử lý của não mỗi khi một ânm thanh mới được phát ra.
Theo thông lệ thì muốn học một ngôn ngữ thứ hai, con người trước hết phải làm chủ được ngôn ngữ thứ nhất. Não phải tự động loại bỏ những âm thanh không có trong ngôn ngữ riêng đó. Điều này lý giải việc tại sao các em nhỏ sau một thời gian mất khả năng phân biệt âm thanh khác với ngôn ngữ các em thường xuyên nghe.
Tuy nhiên trong nhiêàu trường hợp khác biệt văn hóa, các em nhỏ vẫn có khả năng học hiểu những thứ tự và trật tự trong 2 môi trường ngôn ngữ hoàn toàn khác nhau. Trung bình một em nhỏ học 1 ngôn ngữ và một em nhỏ học song ngữ bắt đầu diễn đạt và phát âm từ 1 tuổi và có thể phát âm khoảng 50 từ sau 18 tháng. Trong khi học một ngôn ngữ thứ nhì thích hợp nhất ở 7 tuổi thì khả năng này giảm dần sau tuổi dậy thì.
(Thế Huy-theo AP và Science)
Gửi ý kiến của bạn
