Đại học mạng không còn hấp dẫn như trước
Học qua internet, hay còn được vài người gọi là "học trực tuyến", không còn hấp dẫn với nhiều người như trước nữa. Chuyên gia Clifford Stoll, một cựu khoa học gia tại đại học UC Berkeley dành nhiều thời gian nêu nghi vấn về vai trò cần thiết của máy vi tính trong lớp học. Trước đây ông đã từng tiên đoán đại học mạng có tuổi thọ rất ngắn, và nay dường như điều đó đang trở thành hiện thực.
Trên thực tế rất nhiều đại học lên kế hoạch để cải thiện và nâng cấp các trường của họ. Điển hình là ĐH Monash đã chi khảong 85 triệu mở rộng một trường luật khác cho phép giáo dự giảng dạy di chuyển từ Clayton sang Caufield một cách dễ dàng.
Một vài chương trình trực tuyến trước đây như Fathom của đại học Columbia, AllLearn của đại học New York, tất cả đều buộc phải đóng cửa. Đơn giản là họ không nhận được đủ số sinh viên ghi danh và bị nợ "đè chết."
Mặc khác, một số trường như Universitas 21 Global được khởi xướng từ Alan Gilbert đang được tiến hành với nhiều lớp kinh doanh và đào tạo bổ tức cho các nhân viên đã có việc làm thì số học sinh đăng ký học không đông như dự đoán trước đây.
Theo Stoll thì học sinh vẫn ưu thích sự liên hệ xã hội. "Họ thích xã giao với những người bạn khác, kể cả giáo viên. Học trực tuyến không tạo cho họ được ấn tượng sâu đậm, thiếu sống động. Lý do mà tất cả chúng ta thích học từ tiểu học lên đến đại học là việc kết bạn." Và học trực tuyến tuy tiện lợi nhưng thiếu sức sống đó. Mỗi ngày số đại học trên mạng tồn tại một ít đi. Đúng như lời Stoll tiên đoán, chúng ta không phải là những cỗ máy chết, học và dạy cần một sự tương tác quần thể.