Bạn,
Thượng tuần tháng 12 vừa qua, hội Sinh viên Thành phố Sài Gòn đã tổ chức một cuộc hội thảo về “lý tưởng, đạo đức và lối sống sinh viên trong giai đoạn hiện nay”. Theo ghi nhận của báo Phụ Nữ, tại cuộc hội thảo, nhiều nhà nghiên cứu khoa học xã hội đã lên tiếng than phiền về lối sống của sinh viên ngày nay, từ việc học, thi cử cho đến lối sống ngoài đời. Một nữ giáo sư đại học dạy về môn Giáo dục phát triển là bà Nguyễn Thị Oanh đã kể một câu chuyện mở đầu cuộc hội thảo: Tôi có dạy môn giáo dục phát triển. Khởi đầu môn học, thầy trò tôi có trò chơi là thảo luận mặt mạnh, mặt yếu của thanh niên Việt Nam ngày nay, với từng nhóm vẽ một bức tranh biếm họa. Sản phẩm luôn là một con người dị dạng với cái đầu rất to, nét mặt căng thẳng vì bị nhét quá nhiều kiến thức. Tiếp đến là cái ngực lép với trái tim nhỏ xíu vì không được hun đúc cái tâm, và đôi tay tẻo teo vì thiếu hành động đưa kiến thức vào đời sống. Đúng như ông Phạm Minh Hạc-phó ban Khoa giáo trung ương nói: Mấy năm qua, giáo dục của ta có phần lệch về dạy chữ, dạy nghề, không chú trọng dạy người.
Cũng theo tường thuật của báo Phụ Nữ, chưa bàn đến vấn đề to tát, bà Nguyễn Thị Oanh thú thật là hết sức bàng hoàng trước sự sụp đổ của sự trung thực trong học đường. Đó là hiện tượng copy, quay cóp tài liệu khi thi cử. Đến nỗi cố gắng không quay cóp trong thi cử lại đòi hỏi một sự dũng cảm quá lớn. Về chuyện quay cóp, trong phần phát biểu, sinh viên Võ Văn Thưởng, phó chủ tịch hội Sinh viên Sài Gòn cho biết đã ngạc nhiên khi dự một buổi sinh hoạt đoàn tại một trường đại học, có đến 80% đoàn viên vui vẻ giơ tay có nhận tội quay cóp. Một sinh viên đề nghị “triệt tiêu ngay tệ nạn này”. Và ngay sau đó, không ai bầu anh vào ban chấp hành ở trường. Ghi nhận về hiện trạng quay cóp và một số ý kiến về lối sống sinh viên, phóng viên Báo Phụ nữ viết như sau:
Phải chăng cái tốt đã bị trừng trị. Song sinh viên cũng có lý do biện hộ khi cho rằng: Không quay cóp không bao giờ ra trường, vì có những môn không thể nào nuốt nổi, như các môn xã hội học của giai đoạn đại cương, học theo kiểu nín thở qua sông. Ông Nguyễn Phú Bình, phó phòng nghiên cứu đoàn thể quần chúng nhận thấy: Đối với các môn xã hội, chính trị, qua kết quả khảo sát gần đây cho thấy đa số sinh viên không ham thích. Nhiều giáo sư cũng thừa nhận đây là môn học thiếu sinh khí, trừu tượng, khô khan, nặng lý thuyết...Phương pháp giảng dạy không lôi cuốn, sáng tạo.
Lối sống sinh viên được “đánh động” qua phát biểu của một sinh viên ở trường Đại học Sư phạm khi anh bỏ công sức điều tra tình bạn-tình yêu trong sinh viên. Về tình bạn được coi là vĩ đại và cảm động khi một bạn giàu có chơi thân với một bạn nghèo, nhưng số này rất hiếm. Đa số, họ chơi theo ba nhóm: có xe đời mới, đồ hiệu; có tiền tiêu vặt; và chật vật kiếm sống, đi học. Hoặc cũng có nhóm kết thân với nhau vì học giỏi và tất nhiên cũng có nhóm chỉ toàn học dở, lười học... Còn chuyện tình yêu-chiếm tỷ lệ khá cao là tình yêu chân chính-có nghĩa là có cân nhắc, vừa yêu vừa lo học. Tuy nhiên, sau đó có cưới nhau không lại là chuyện khác. Còn lại là những kiểu tình: lãng mạn cuồng nhiệt, thực dụng mù quáng, lợi dụng... Nhiều ý kiến tỏ ra lo ngại về khái niệm tôn sư trọng đạo.
Bạn
Theo báo Phụ Nữ, chuyện thường ngày ở giảng đường đó là việc các sinh viên hoặc vô tình, hoặc thản nhiên ra vào lớp không hề xin phép thầy cô, hết giờ đã chen chạy ra khỏi lớp, khi thầy còn trên bục. Nhiều thầy cô cũng hay phàn nàn: Sinh viên bây giờ gặp thầy cô không biết chào!
Thượng tuần tháng 12 vừa qua, hội Sinh viên Thành phố Sài Gòn đã tổ chức một cuộc hội thảo về “lý tưởng, đạo đức và lối sống sinh viên trong giai đoạn hiện nay”. Theo ghi nhận của báo Phụ Nữ, tại cuộc hội thảo, nhiều nhà nghiên cứu khoa học xã hội đã lên tiếng than phiền về lối sống của sinh viên ngày nay, từ việc học, thi cử cho đến lối sống ngoài đời. Một nữ giáo sư đại học dạy về môn Giáo dục phát triển là bà Nguyễn Thị Oanh đã kể một câu chuyện mở đầu cuộc hội thảo: Tôi có dạy môn giáo dục phát triển. Khởi đầu môn học, thầy trò tôi có trò chơi là thảo luận mặt mạnh, mặt yếu của thanh niên Việt Nam ngày nay, với từng nhóm vẽ một bức tranh biếm họa. Sản phẩm luôn là một con người dị dạng với cái đầu rất to, nét mặt căng thẳng vì bị nhét quá nhiều kiến thức. Tiếp đến là cái ngực lép với trái tim nhỏ xíu vì không được hun đúc cái tâm, và đôi tay tẻo teo vì thiếu hành động đưa kiến thức vào đời sống. Đúng như ông Phạm Minh Hạc-phó ban Khoa giáo trung ương nói: Mấy năm qua, giáo dục của ta có phần lệch về dạy chữ, dạy nghề, không chú trọng dạy người.
Cũng theo tường thuật của báo Phụ Nữ, chưa bàn đến vấn đề to tát, bà Nguyễn Thị Oanh thú thật là hết sức bàng hoàng trước sự sụp đổ của sự trung thực trong học đường. Đó là hiện tượng copy, quay cóp tài liệu khi thi cử. Đến nỗi cố gắng không quay cóp trong thi cử lại đòi hỏi một sự dũng cảm quá lớn. Về chuyện quay cóp, trong phần phát biểu, sinh viên Võ Văn Thưởng, phó chủ tịch hội Sinh viên Sài Gòn cho biết đã ngạc nhiên khi dự một buổi sinh hoạt đoàn tại một trường đại học, có đến 80% đoàn viên vui vẻ giơ tay có nhận tội quay cóp. Một sinh viên đề nghị “triệt tiêu ngay tệ nạn này”. Và ngay sau đó, không ai bầu anh vào ban chấp hành ở trường. Ghi nhận về hiện trạng quay cóp và một số ý kiến về lối sống sinh viên, phóng viên Báo Phụ nữ viết như sau:
Phải chăng cái tốt đã bị trừng trị. Song sinh viên cũng có lý do biện hộ khi cho rằng: Không quay cóp không bao giờ ra trường, vì có những môn không thể nào nuốt nổi, như các môn xã hội học của giai đoạn đại cương, học theo kiểu nín thở qua sông. Ông Nguyễn Phú Bình, phó phòng nghiên cứu đoàn thể quần chúng nhận thấy: Đối với các môn xã hội, chính trị, qua kết quả khảo sát gần đây cho thấy đa số sinh viên không ham thích. Nhiều giáo sư cũng thừa nhận đây là môn học thiếu sinh khí, trừu tượng, khô khan, nặng lý thuyết...Phương pháp giảng dạy không lôi cuốn, sáng tạo.
Lối sống sinh viên được “đánh động” qua phát biểu của một sinh viên ở trường Đại học Sư phạm khi anh bỏ công sức điều tra tình bạn-tình yêu trong sinh viên. Về tình bạn được coi là vĩ đại và cảm động khi một bạn giàu có chơi thân với một bạn nghèo, nhưng số này rất hiếm. Đa số, họ chơi theo ba nhóm: có xe đời mới, đồ hiệu; có tiền tiêu vặt; và chật vật kiếm sống, đi học. Hoặc cũng có nhóm kết thân với nhau vì học giỏi và tất nhiên cũng có nhóm chỉ toàn học dở, lười học... Còn chuyện tình yêu-chiếm tỷ lệ khá cao là tình yêu chân chính-có nghĩa là có cân nhắc, vừa yêu vừa lo học. Tuy nhiên, sau đó có cưới nhau không lại là chuyện khác. Còn lại là những kiểu tình: lãng mạn cuồng nhiệt, thực dụng mù quáng, lợi dụng... Nhiều ý kiến tỏ ra lo ngại về khái niệm tôn sư trọng đạo.
Bạn
Theo báo Phụ Nữ, chuyện thường ngày ở giảng đường đó là việc các sinh viên hoặc vô tình, hoặc thản nhiên ra vào lớp không hề xin phép thầy cô, hết giờ đã chen chạy ra khỏi lớp, khi thầy còn trên bục. Nhiều thầy cô cũng hay phàn nàn: Sinh viên bây giờ gặp thầy cô không biết chào!
Gửi ý kiến của bạn
