CHICAGO (Chicago Sun-Times) -- Cầm bút đã dạy cho Wilma Blackwell, một phụ nữ nhỏ nhắn với cả một đời sóng gió, đôi chút ít.
Phần nhiều cuộc đời của Blackwell là ngoài phố chợ, và cô biết cái giá phải trả. Cô là một ngườiø mẹ mà các con có những lúc không chịu nói chuyện với côø. Cô từng nghiện ma túy, từng ra vào tù như cơm bữa. Và cô là một phụ nữ đầy chuyện nát lòng đến nổi ba lần tìm cách tự sát.
Năm nay, Blackwell bắt đầu cầm bút. Không ngạc nhiên gì khi truyện cô viết đầy lời ân hận và cô đơn, hình ảnh cứu thương khẩn cấp tới cứu mạng cô và các hồi nhớ mơ mộng về những thời hạnh phúc hơn.
Chương trình dạy cô viết là từ Trường Học Vấn Mới (School of New Learning) của Đại Học DePaul -- và đã cho cô một bản thảo mới cho đời cô.
“Tôi vẫn còn đáng yêu,” lời Blackwell nói sau buổi đọc thơ mới đây. “Mọi thứ không phải đen tối cả. Mọi thứ không phải toàn xám xịt. Mọi thứ cũng không phải vần điệu cả.”
Ann Folwell Stanford, một nhà thơ và là giáo sư Đại Học DePaul, đã dạy môn sáng tác cho phụ nữ tại Nhà Tù Quận Cook trong 6 năm qua.
Bà bị Hội Đồng Nhân Văn Illinois từ chốii hai lần việc tài trợ để mở rộng dự án của bà -- lý do cạn ngân sách. Nếu bà có 10,000$ đã xin, thì đã có thể xuất bản công trình và làm một phim tài liệu về kinh nghiệm dạy nữ tù nhân viết văn rồi.
Năm nay, Đại Học DePaul chấp thuận 1 lớp cho bà huấn luyện các sinh viên đại học để họ sẽ dạy viết văn, và cũng cấp tài trợ 7,200$, để bà có tiền xuất bản -- điều rất hiếm có.
Nhiều cuộc nghiên cứu cho thấy giáo dục là một trong những cách hiệu quả nhất để ngăn cản các tù nhân được thả tái phạm và rồi lại nhập tù. Một bản nghiên cứu, theo dõi 25 năm về 800 tù nhân ở Massachusetts, cho thấy các tù nhân nào lấy được văn bằng cử nhân trong khi ở tù thì sẽ không bao giờ vào lại tù.
“Có những điều tuyệt đẹp xảy ra với viết văn -- khả năng đưa tư tưởng vào trật tự, để nói những gì bạn cảm xúc, để làm cho có nghĩa và để làm sáng lòng mình,” theo lời Bell Chevigny, một nhà văn tại New York người đã biên tập một tuyển tập các sáng tác của tù nhân. “Nó thực sự có hiệu ứng cải tạo... để làm cho con tim của bạn sinh động và cảm xúc.”
Phần nhiều cuộc đời của Blackwell là ngoài phố chợ, và cô biết cái giá phải trả. Cô là một ngườiø mẹ mà các con có những lúc không chịu nói chuyện với côø. Cô từng nghiện ma túy, từng ra vào tù như cơm bữa. Và cô là một phụ nữ đầy chuyện nát lòng đến nổi ba lần tìm cách tự sát.
Năm nay, Blackwell bắt đầu cầm bút. Không ngạc nhiên gì khi truyện cô viết đầy lời ân hận và cô đơn, hình ảnh cứu thương khẩn cấp tới cứu mạng cô và các hồi nhớ mơ mộng về những thời hạnh phúc hơn.
Chương trình dạy cô viết là từ Trường Học Vấn Mới (School of New Learning) của Đại Học DePaul -- và đã cho cô một bản thảo mới cho đời cô.
“Tôi vẫn còn đáng yêu,” lời Blackwell nói sau buổi đọc thơ mới đây. “Mọi thứ không phải đen tối cả. Mọi thứ không phải toàn xám xịt. Mọi thứ cũng không phải vần điệu cả.”
Ann Folwell Stanford, một nhà thơ và là giáo sư Đại Học DePaul, đã dạy môn sáng tác cho phụ nữ tại Nhà Tù Quận Cook trong 6 năm qua.
Bà bị Hội Đồng Nhân Văn Illinois từ chốii hai lần việc tài trợ để mở rộng dự án của bà -- lý do cạn ngân sách. Nếu bà có 10,000$ đã xin, thì đã có thể xuất bản công trình và làm một phim tài liệu về kinh nghiệm dạy nữ tù nhân viết văn rồi.
Năm nay, Đại Học DePaul chấp thuận 1 lớp cho bà huấn luyện các sinh viên đại học để họ sẽ dạy viết văn, và cũng cấp tài trợ 7,200$, để bà có tiền xuất bản -- điều rất hiếm có.
Nhiều cuộc nghiên cứu cho thấy giáo dục là một trong những cách hiệu quả nhất để ngăn cản các tù nhân được thả tái phạm và rồi lại nhập tù. Một bản nghiên cứu, theo dõi 25 năm về 800 tù nhân ở Massachusetts, cho thấy các tù nhân nào lấy được văn bằng cử nhân trong khi ở tù thì sẽ không bao giờ vào lại tù.
“Có những điều tuyệt đẹp xảy ra với viết văn -- khả năng đưa tư tưởng vào trật tự, để nói những gì bạn cảm xúc, để làm cho có nghĩa và để làm sáng lòng mình,” theo lời Bell Chevigny, một nhà văn tại New York người đã biên tập một tuyển tập các sáng tác của tù nhân. “Nó thực sự có hiệu ứng cải tạo... để làm cho con tim của bạn sinh động và cảm xúc.”
Gửi ý kiến của bạn
