82% Trường Mỹ ‘Thất Bại’, Phải Xin Sửa Luật Thời Bush
WASHINGTON -- Bộ Trưởng Giáo Dục Arne Duncan nói hôm Thứ Tư rằng số lượng trường học bị mang nhãn hiệu “thất bại” theo quy định của bộ luật “No Child Left Behind Act” có thể tăng vọt năm nay.
Bản ước tính của Bộ Giáo Dục cho thấy tỉ lệ trường không đủ điểm theo luật này về toán và đọc có thể tăng từ 37% tới 82%, trong khi các tiểu bang nâng tiêu chuẩn để phù hợp theo luật này, nguyên đưa ra thời TT Bush.
Luật năm 2002 đòi các tiểu bang ấn định mục tiêu đòi tất cả học sinh phaả giỏi toán và đọc vào năm 2014, tiêu chuẩn bây giờ thấy rõ là không tưởng.
Duncan viết trong bản văn phổ biến, “Luật này hỏng rồi, và cần sửa chữa ngay bêy giờ. Luật này đã tạo ra cả ngàn cách cho các trường phải thất bại, và không có bao nhiêu cách để giúp các trường thành công.”
Duncan đưa các số liệu ra ủy ban giaó dục Hạ Viên để xin viết lại luật của thời Bush. Các dân biểu Cộng Hòa và Dân Chủ đều đồng ý là phaỉ sửa luật naỳ, nhưng còn tranh cãi về cách giúp các trường thăng tiến giáo dục.
WASHINGTON -- Bộ Trưởng Giáo Dục Arne Duncan nói hôm Thứ Tư rằng số lượng trường học bị mang nhãn hiệu “thất bại” theo quy định của bộ luật “No Child Left Behind Act” có thể tăng vọt năm nay.
Bản ước tính của Bộ Giáo Dục cho thấy tỉ lệ trường không đủ điểm theo luật này về toán và đọc có thể tăng từ 37% tới 82%, trong khi các tiểu bang nâng tiêu chuẩn để phù hợp theo luật này, nguyên đưa ra thời TT Bush.
Luật năm 2002 đòi các tiểu bang ấn định mục tiêu đòi tất cả học sinh phaả giỏi toán và đọc vào năm 2014, tiêu chuẩn bây giờ thấy rõ là không tưởng.
Duncan viết trong bản văn phổ biến, “Luật này hỏng rồi, và cần sửa chữa ngay bêy giờ. Luật này đã tạo ra cả ngàn cách cho các trường phải thất bại, và không có bao nhiêu cách để giúp các trường thành công.”
Duncan đưa các số liệu ra ủy ban giaó dục Hạ Viên để xin viết lại luật của thời Bush. Các dân biểu Cộng Hòa và Dân Chủ đều đồng ý là phaỉ sửa luật naỳ, nhưng còn tranh cãi về cách giúp các trường thăng tiến giáo dục.
Gửi ý kiến của bạn
