High Point, N.C.- Bài báo của ký giả Jennifer Fernandez của News & Record of Greensboro kể chuyện một gia đình Việt Nam, bà Tuyet Lam giúp hai con nhỏ làm bài ở nhà. Bà mẹ phát hiện rằng cậu con trai Joseph học lớp ba không hiểu bài nên không làm xong bài tập.
Trường Guilford County hiện có khoảng 5,700 trẻ em tới từ hơn 80 quốc gia. Họ nói 100 ngôn ngữ khác nhau. Họ là dân tị nạn từ các vùng chiến tranh. Các nhà giáo dục cho rằng hầu hết trẻ em ở đây đều lâm vào cảnh nghèo và học kém. Và đối với trẻ mới tới Mỹ trong vòng hai năm thì tiếng Anh đang là trở ngại.
Các nhà giáo dục ở đây và khắp nước Mỹ cho rằng có một số điều khoản sai lầm trong đạo luật No Child Left Behind Act, có hiệu lực từ năm 2002. Họ hy vọng đạo luật này sẽ được sửa đổi trong năm nay.
Theo các tiêu chuẩn phân loại của liên bang, Trường Guilford County thất bại thảm hại bởi các học sinh như thế này. Tuy nhiên, các nhà giáo dục cho rằng còn có một đợt thử nghiệm khác sẽ nâng trường Guilford County lên mức trên trung bình trong việc giảng dạy tiếng Anh cho số học sinh nói trên.
Các viên chức tiểu bang đã cho Guilford County tiêu chuẩn cao trong một chương trình kiểm toán hồi Tháng Mười, gồm các lớp tiếng Anh và vi tính, luyện dịch tại trường và các lớp hè, ngày Thứ Bảy dành cho học sinh. Quận muốn tăng thêm nhiều thông dịch viên đào tạo tại trường trung học và thành lập một lớp học riêng biệt dành cho học sinh muốn học tiếng Anh lên cao. Chính phủ liên bang đòi hỏi tất cả học sinh phải đạt mức thông thạo môn tập đọc và toán vào năm 2014 - trong đó có các con của bà Lam, hiện đang theo học lại trường Allen Jay Elementary.
Năm ngoái, 33.4% học sinh di dân của Guilfort từ lớp 3 tới lớp 8 thi đậu môn tập đọc và môn toán, so với 59.3% học sinh lớp thấp hơn. Tiêu chuẩn phân loại của liên bang theo Luật No Child Left Behind dựa vào các môn thi chính của tiểu bang. Ở cấp lớp cao, 45.5% thi đậu, so với 67.5% của học sinh các trường khác.
Năm ngoái, gần 70% học sinh Guilfort kém tiếng Anh đã dần dần khá hơn, thể hiện qua các môn thi tập đọc, viết, nghe và nói.
Khoảng 11% đạt được điểm số trong vòng 5 năm trở lại đây và một số ít thì không cần phải học tiêng Anh tăng cường. Ở các quận khác, như trường Winston-Salem/Forsyth County chẳng hạn, có 88% học sinh tiến bộ trong kỳ thi tiếng Anh hồi năm ngoái. Khoảng 10% thi rớt. Các viên chức Forsyth đã không có thời gian để phân tích về điểm số để tìm xem vì sao học sinh tiến bộ như thế. Dựa theo các tiêu chuẩn liên bang, Forsyth - cũng như Guilford, đánh rớt những học sinh này. Năm ngoái có 25% học sinh Forsyth thi đậu kỳ thi ở các cấp lớp thấp và 36% học sinh trung học thi đậu.
Các nhà dân cử trong năm nay sẽ thảo luận về yêu cầu cần thay đổi luật liên bang. Họ đã nghe nhiều về sự thất bại. Các bài thi không cho thấy liệu các trường có thể giúp học sinh khá hơn trong tất cả các môn hay không.
Gửi ý kiến của bạn
