Tôi vào lớp như mọi khi, nhưng tôi cảm thấy có gì là lạ hơn những buổi học khác. Các em đã vào chỗ, ngồi trật tự, tôi chuẩn bị hỏi bài các em và chuẩn bị ôn tập 15 phút đầu giờ học. Các em vừa chú ý vào những điều đã học tuần trước vừa đưa mắt nhìn nhau và có em thì thầm dưới cuối lớp. Tôi có cảm tưởng hôm nay các em không tập trung học.
Tôi lên bục và bắt đầu giảng bài mới. Quay lưng về phía các em, tôi viết bài trên bảng, vài âm thanh là lạ sau lưng tôi. Tôi quay lại, trên bàn tôi là một bình hoa đẹp đủ màu, đủ loại và một tấm thiệp vừa to, vừa đẹp.
Tôi mở tấm thiệp giữa tiếng chúc mừng vui vẻ hạnh phúc trong ngày Lễ Tạ Ơn. Tôi ngạc nhiên vì các em tặng hoa và thiệp chúc mừng, các em giải thích: Tuần này là tuần Lễ Tạ Ơn, chúng em muốn “tạ ơn” cô dạy chúng em, không những cô dạy chúng em học chữ, cô còn dạy chúng em điều tốt nữa. Hoa này chúng em hái trong vườn nhà, tự cắm và thiệp này chúng em cũng làm để tặng cô.
Tôi cám ơn các em với đôi mắt mờ vì nước.
Thầy trò tôi vui vẻ tiếp tục bài học. Tôi hứa với các em tuần tới sẽ đãi các em bánh ít trần do chính tay tôi làm.
Trúc Xanh
Tôi lên bục và bắt đầu giảng bài mới. Quay lưng về phía các em, tôi viết bài trên bảng, vài âm thanh là lạ sau lưng tôi. Tôi quay lại, trên bàn tôi là một bình hoa đẹp đủ màu, đủ loại và một tấm thiệp vừa to, vừa đẹp.
Tôi mở tấm thiệp giữa tiếng chúc mừng vui vẻ hạnh phúc trong ngày Lễ Tạ Ơn. Tôi ngạc nhiên vì các em tặng hoa và thiệp chúc mừng, các em giải thích: Tuần này là tuần Lễ Tạ Ơn, chúng em muốn “tạ ơn” cô dạy chúng em, không những cô dạy chúng em học chữ, cô còn dạy chúng em điều tốt nữa. Hoa này chúng em hái trong vườn nhà, tự cắm và thiệp này chúng em cũng làm để tặng cô.
Tôi cám ơn các em với đôi mắt mờ vì nước.
Thầy trò tôi vui vẻ tiếp tục bài học. Tôi hứa với các em tuần tới sẽ đãi các em bánh ít trần do chính tay tôi làm.
Trúc Xanh
Gửi ý kiến của bạn
