Nam Cali: 1 Y Tá Phải Chăm Sóc 13,000 HS; Vì Cạn Tiền Phải Cắt Giảm Y Tá Trường Học
Ba chục năm trước, trẻ em với bệnh liệt não bộ khó nói hiếm khi sống được qua khỏi tuổi vị thành niên, để một mình ở trường học.
Hiện nay, y khoa hiện đại cho phép những trẻ em bị bệnh nói trên và những học sinh khác với những chứng bệnh đe dọa mạng sống có thể học tốt nghiệp và sống khỏe tới tuổi trưởng thành.
Nhưng những kỳ diệu y khoa này cũng từ từ chuyển văn phòng y tá tại trường học từ là nơi ấm áp thành nơi gây nhức đầu cho một trung tâm chăm sóc ban ngày hiện đại. Hiện tại, nhiều y tá thường làm mọi việc từ chích thuốc tới việc lau sạch ống dẫn tiểu.
Cùng lúc, cắt giảm ngân sách tiểu bang có nghĩa là số lượng y tá trường học tại California đang co cụm. Kết quả, nhiều y tá cho biết rằng họ phải chăm sóc nhiều học sinh hơn mỗi năm và bỏ mất việc giữ các trẻ em "nguy hại y tế" trong lớp học.
Hệ quả là họ [y tá] có ít thời gian làm việc với học sinh mắc các triệu chứng nhẹ như đau bụng hay nhức đầu, có thể là dấu hiệu của vấn đề khó khăn lớn hơn rằng y tá trường học giúp truy tìm và cho biết, như xuất sắc, đói kinh niên hay sách nhiễu trẻ em.
Linda Davis-Alldritt, chủ tịch Hội Y Tá Trường Học Toàn Quốc có trụ sở tại Sacramento, nói rằng, "Khoảng 30% học sinh đến văn phòng y tế là bởi vì những vấn đề sức khỏe tâm thần. Như thế, khi một em đến với bệnh tâm thần và y tá thì đang bận chích thuốc cho một học sinh khác, thì em bị tâm thần có thể bị rơi vào xáo trộn."
Trong năm 2009, Hội Y Tá Trường Học Toàn Quốc xếp hạng California thứ 42 trong tỉ lệ y tá trường học đối với trẻ em. Theo những số liệu đó, một y tá trường học tại California phải phục vụ cho 2,187 học sinh. Tại Vermont, tiểu bang với tỉ lệ thấp nhất, 1 y tá chỉ trông coi 311 học sinh.
Trong một thí dụ khác, Nancy Busch, dạy chương trình trên mạng School Nurse Credential Program tại CSU Fresno, nói rằng một học khu tại Nam California cử 1 y tá chăm nom 13,000 học sinh. Trong một số khu vực nông thôn của tiểu bang, bà ấy nói rằng, 1 y tá có thể chăm sóc cho 600 trẻ em.