HỌC SINH BỊ BẮT NẠT TỪ KHI CÒN BÉ, NAY ĐÂM ĐƠN KIỆN CHÍNH PHỦ
Một tòa án ngày hôm qua đựơc cho biết, một bé trai sáu tuổi đã bị làm nghẹt thở, bị đánh bằng cành cây và bị bắt nạt liên tục ở trường học – hành động bắt nạt này đã làm cậu không thể tìm được việc làm và sợ hãi không dám một mình đi ra khỏi nhà khi đến tuổi thanh niên. Giờ đây đã 18 tuổi, thanh niên này đã nạp đơn kiện Chính phủ tiểu bang vì đã chẳng làm gì để ngăn ngừa cậu không bị hành hạ thể chất và tinh thần ở trường học.
Cậu không còn nhớ các vụ việc này nhưng bà mẹ được trông đợi sẽ trình bầy chi tiết các lá thơ than phiền mà bà ta đã gửi cho nhà trường, các viên chức giáo dục, và thậm chí cả cảnh sát trong cố gắng bảo vệ đứa con trai của mình. Mặc dù đã gây ra các thương tích rất trầm trọng cho người khác, một thủ phạm lúc đó chín tuổi, chỉ bị cảnh cáo một lần duy nhất và nhà trường không có hành động nào khác.
Khi vụ án được bắt đầu xử ngày hôm Thứ Hai, Trạng sư Dennis Wheelahan nói với tòa Supreme Court rằng thân chủ trẻ tuổi của ông đã “bị hành hạ về mặt thể chất và tinh thần rất nghiêm trọng trong một vụ bắt nạt mà thủ phạm là một đứa trẻ khác”. Cách hành xử hung bạo này bắt đầu vào giữa năm 1994, khi cậu bé nạn nhân mới chỉ có 5 tuổi. Ông Wheelan nói, đầu năm 1995, đứa bé này đã bị thủ phạm “làm cho nghẹt thở”, và một tuần sau đã được chẩn bịnh mắc chứng sợ hãi gây ra bởi vụ hành hung này.
Trong một lọat các vụ tấn công kế tiếp trong vài tháng sau đó, đứa học sinh thủ phạm đã rượt đuổi và đánh đứa bé sáu tuổi này bằng một cành cây nhỏ, làm cậu ta bị nhiều vết trầy trụa ở hông. Không đầy một tuần lễ sau, cũng thủ phạm này đã đấm nguyên đơn vào giữa mặt, làm bầm tím mặt mày và gẫy vài cái răng. Khi được báo cáo nội vụ, nhà trường chỉ có một vài biện pháp kỷ luật lấy lệ và chẳng hề có biện pháp nào thích đáng để bảo vệ nạn nhân. Sau đó, người mẹ của học sinh này đã báo cảnh sát.
Cậu bé này đã rời khỏi trường học trong năm 1995 và đã theo học tại ít nhất hai trường học khác, và đã thử học hàm thụ, nhưng thành công rất hạn chế. Một loạt các bác sĩ và các chuyên gia tâm thần đã ghi chi tiết về chứng trầm cảm, sự lo lắng, gặp khó khăn trong việc học hành và nỗi lo sợ thường trực “một điều gì đó rất xấu sẽ xảy ra” mà học sinh này mắc phải. Nhiều học sinh trong trường học và các viên chức bộ giáo dục được trông đợi ra làm nhân chứng. Phiên xử đang tiếp tục.