Đào Tạo Đại Học Ảnh Hưởng Chất Lượng Dạy Mẫu Giáo Đến Lớp 12

Thiếu nhân viên phục vụ y tế: ĐH UC San Fran nhận quỹ tài trợ 7.5 triệu đô

 

40% giáo viên muốn bỏ việc

Trong một nghiên cứu của Mỹ mới đây vừa được công bố, chương trình đào tạo và giữ  giáo viên đang làm ảnh hưởng lên ngành giáo dục khoa học.
Một nghiên cứu thuộc hệ thống Cal State cho thấy gần 40% nhân viên khoa học đang nghĩ đến việc rời bỏ công việc giáo chức của mình. Nancy Pelaez, giáo sư thuộc đại học Purdue ngành sinh học nói trong bản báo cáo rằng điều này cũng cho thấy một khó khăn lớn đang đè lên ngành giáo dục về số lượng thiếu hụt giáo viên trên toàn quốc trong thời gian sắp tới.

Một nhóm nghiên cứu song phương giữa hệ thống CSU và Purdeu cho thấy nhân viên trong ngành khoa học cảm thấy chưa thỏa mãn lắm vì cơ hội cải thiện đào tạo vẫn có thêå được nâng cao. Ngoài ra họ cũng muốn giảm thiểu yếu tố cách biệt chuyên nghiệp và cải thiện tình trạnh cơ sở hạ tầng. Kết quả này được đăng trên tạp chí Science gần đây.
"Có nhiều điểm tương đồng trong ngành khoa học nói chưng đối với những cá nhân có sởthích đối với giáo dục và hạ tầng cơ sở trên khắp nước," Pelae cho biết. "Nhân viên trường được đào tạo chính quy trong giáo dục khoa học đang tăng."
Bà cũng nói rằng những ngành đang thiếu hụt hiện nay có thể kể đến là khoa học, kỹ thuật, kỹ sư và tóa học. Theo Pelaez, để giữ chân giáo viên khoa học lâu hơn thì mô hình rèn luyện từ nghành giáo dục phân khoa khoa học tỏ ra tương đối hứa hẹn.

• WikiLeaks: Google âm Thầm Giao Hàng Ngàn Email Cho Chính Phủ Mỹ
• Cẩm Nang Gia Đình: Làm Chủ Cảm Xúc Của Mình
• Phụ Nữ Việt Đầu Tiên Ở Wash. Ứng Cử Chức Vụ Chánh Án (07/02/2006)
• SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG